Durante esta etapa de los niños y niñas, maduran el sistema nervioso, el desarrollo del lenguaje, el desarrollo motor, el intelectual y el afectivo-social, siendo imprescindible una buena relación escuela-familia que de soporte y seguridad a todo su entorno para poder sentirse seguros y queridos.
Nuestro proyecto educativo aborda la neurociencia a través de los procesos cognitivos, holísticos y la gestión emocional. Para ellos se sirve de la sorpresa, el movimiento y la creatividad.
Educamos desde el corazón contribuyendo a que nuestros alumnos desarrollen sus habilidades de una manera integral. Dotando a nuestros alumnos de capacidades que les permitan transformar la sociedad.
En un mundo cada vez más globalizado, dirigimos la educación hacia propuestas innovadoras de enseñanza. Educando a nuestros alumnos de manera dinámica, personalizada y flexible, desarrollando así, todas las capacidades del individuo.
Nuestro proyecto educativo aborda la neurociencia a través de los procesos cognitivos, holísticos y la gestión emocional. Para ellos se sirve de la sorpresa, el movimiento y la creatividad.
Educamos desde el corazón contribuyendo a que nuestros alumnos desarrollen sus habilidades de una manera integral. Dotando a nuestros alumnos de capacidades que les permitan transformar la sociedad.
En un mundo cada vez más globalizado, dirigimos la educación hacia propuestas innovadoras de enseñanza. Educando a nuestros alumnos de manera dinámica, personalizada y flexible, desarrollando así, todas las capacidades del individuo.
Apostamos por una enseñanza tecnológica en la que la robótica juega un papel protagonista. El proyecto Go-Steam ayuda a la integración de la tecnología y de la competencia digital en el proceso de enseñanza aprendizaje de nuestros alumnos.
Kubo, el robot que acompaña a nuestros alumnos de educación infantil, fomenta el trabajo cooperativo generando una responsabilidad individual y grupal equilibrada. Su objetivo es mejorar la visión espacial, buscar estrategias en la resolución de problemas y disfrutar de un aprendizaje que se encuentra unido a las enseñanzas lógico-matemáticas de la etapa.
Reforzamos este aprendizaje tecnológico con el uso de iPads en las aulas, preparando a nuestros alumnos para una sociedad cada vez más digital.
Rosetta es un método innovador para mejorar la competencia lectora, se trabaja de manera lúdica y natural con materiales variados en distintos soportes. Se desarrolla la conciencia fonológica, reconocen imágenes, conocen la estructura y segmentación de la oración y amplían su vocabulario consiguiendo ser lectores competentes.
De igual manera innovamos a través de los PBL (Aprendizaje Basado en Proyecto). Están formados por una serie de metodologías activas que coloca al alumnado como protagonista de su propio aprendizaje. Con duraciones cercanas a una semana, estos PBL, dan plena autonomía al alumnado a gestionar el ritmo de trabajo dentro de cada grupo, distribuir las responsabilidades y superar los conflictos mediante el diálogo y la ayuda mutua.
El bilinguismo en educación infantil es un tema cada vez más relevante y necesario en nuestra sociedad globalizada. La adquisición de una segunda lengua desde edades tempranas puede ofrecer múltiples beneficios cognitivos, sociales y culturales a los niños y niñas. En este sentido, el método Jolly Phonics se ha convertido en una herramienta pedagógica muy eficaz para la enseñanza del inglés como segunda lengua en la etapa de educación infantil, donde además disponemos de un auxiliar de conversación nativo que nos ayuda una vez por semana a mejorar la pronunciación y fluidez de nuestros alumnos.
El método Jolly Phonics es un enfoque basado en la enseñanza sistemática y progresiva de los sonidos de las letras y su relación con las palabras. A través de actividades lúdicas, canciones y juegos, los niños y niñas aprenden de forma natural y divertida los sonidos de las letras y su correspondencia con las palabras en inglés. Este método, que se ha implementado con éxito en numerosos países, permite a los niños y niñas adquirir habilidades en el manejo del inglés de manera natural y efectiva, sentando las bases para una educación bilingüe de calidad en etapas posteriores. El método Jolly Phonics se adapta a las necesidades de cada alumno y alumna, que, junto con las asignaturas de Psychomotor Skills, Arts y Music, permiten desarrollar un gran nivel en la lengua inglesa. Porque el inglés no se aprende, ¡se vive!